小学二年级找春天日记精选。
不知道小学二年级找春天日记是什么看看我们的介绍吧，欢迎大家与身边的朋友分享吧。周记是将一周发生的事情用笔记录下来，说到周记，相信大家都很熟悉吧。坚持写周记可以让我们不断进步创新和突破自我。
小学二年级找春天日记【篇1】
慢慢地，冬爷爷走了，人们盼望己久的春姑娘正向人们轻快地走来！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鸭子们跟着鸭妈妈下水游泳了；小鱼、小虾也在水中快活地游来游去，还不时地将头探了出来，仿佛在闻着春天的气息。
看，春天的迎宾公园里那一片生机勃勃的景象！老树舒活舒活自己那强壮的筋骨，摆摆树枝，上面就慢慢地长满了绿色的叶芽；小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头，像嬉笑着与春姑娘说些什么。桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一个个都争奇斗艳地竞相开放，那些美丽的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉，那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。就连我家的小乌龟，小龙虾也从冬眠状态中醒来了，开始活动了！人们也脱去厚厚的棉衣，换上美丽的`春装，小孩们都一个个跑出家门，放起了五颜六色的形态各异的风筝……
啊，我找到春天了！春天万紫千红、绚丽多彩，让我怎么也看不够，相信你也一定能发现春天！走，让我们一起去找春天吧……
小学二年级找春天日记【篇2】
篇1：找春天日记小学生二年级两百字
今天在学校里，我领略了春天的美。
当我走进池塘边的小桥时，顶上的常春藤像风姑娘在向我打招呼。再坐在长椅上静静欣赏，我沉浸在了绿色的海洋。走进旁边哪条安静的小路，那里热闹极了。有的虫子在草丛里追逐嬉戏，有的虫子在比赛谁跑得快……
欣赏完那条美丽的小路，我又碰到了操场捡树叶。我捡啊，捡啊。不一会儿，就有了许多漂亮的树叶。最后，我还采了一棵四叶草，希望它能带给我幸运。
只有仔细的人才会知道春天的美，粗心的人永远不会知道。
篇2：二年级找春天两百字作文
春天，你在哪里?
我老远就看见草坪上似绿非绿的，就向那里跑去，我发现小草从厚厚的泥土里探出尖尖的小脑袋，四处张望。哦，春天不就藏在草丛中吗?
我转身到了花圃边，在一棵凋谢的梅树旁，看见有很多不知名的花草。我围着它们东找找西找找，发现有很多花苞苞，它们咧开着小嘴笑了，有红的、白的、黄的……哦，春天不就躲在花丛中吗?
我走出花圃，顺眼看见了一棵高大的梧桐树，我伸手想去摸一下它那嫩绿的叶子，可惜我手不够长。哦，春天不就挂在树上吗?
春天真美丽啊!这时游人越来越多，他们说说笑笑的，我从他们的笑容中看到了春天。
篇3：小学生两百字日记
今天，是我最开心的一天。
早上，老师让王靖慈把作文稿发了下去，我忽然看见老师拿起我的作文看了起来。当时我的心里是七上八下的，生怕老师说我写的不合格，让我重新写，之前又不是没有那样的事情。
我紧盯住老师的脸，注意看老师那丰富多彩的表情，如果苦皱着脸，肯定是凶多吉少；如果绽开了花，没准还有什么好事情呢！
哇哦，老师下了，我心里的石头总算是放下了。
“大家的作文写得都不错，尤其是康伟欣的作文，非常优秀，下面请她来给大家读一下。”老师亲切的声音在教室的上方回荡，我简直不敢相信自己的耳朵。我狠狠的掐了一下自己，哦，好疼！
我一路小跑着来到讲台上，从老师手上接过稿子，富有感情的读了起来。
当时我的心啊，是多么的快活，要不是在课堂上，我非跳起来不可。
下课后，我去洗了把脸，让风簌簌的吹着，啊，今天的空气真好！
篇4：小学生两百字日记
今天吃过早饭，爸爸妈妈去上班了，只有我在家里写作业。忽然，我看见洗碗盆里放着一些碗。我想：“妈妈去上班，要不，我就帮妈妈洗吧！”
我拿起抹布，放一些水在洗碗盆里，再加几点洗洁精，拿起碗，从里洗到外。洗第一个的时候，我一不小心把碗摔掉了。洗第二个的时候，我怕再摔掉一个，我就用心地洗。幸好不会摔掉。我就按照这种方法洗下去。第一次洗好了，我把洗洁精水倒掉，换来清水，继续洗下去。我把碗洗好了放进消毒里消毒。看着这些碗那么干净，我好兴奋啊！
我想：妈妈上班回来就要煮饭，多辛苦啊！我以后还要帮妈妈多做点事，不要让妈妈太辛苦了。
篇5：小学生两百字日记
今天，我和妈妈早早地起床，去早市给姥姥买菜。为了能多买一些，我们还推了一辆小车。
我们到了菜市场，第一站上车的是长豆，长豆长长的，绿油油的，像长长的秀发。
第二站上车的是柿子，柿子是椭圆形的，金黄金黄的，远远望去，像一座金色的小山。
第三站上车的是土豆，土豆脏脏的，满身都是泥，像一个个淘气的小泥人。
第四站上车的是皮球柿子，它圆圆的，上面有红绿相间的花纹，像一个个彩色的皮球。
第五站上车的是猪肉，它的营养可丰富了。（合同范本网 jht868.com）
第六站上车的是小蜜蜂葡萄，它绿得像一串串翡翠，甜得像蜂蜜一样。
第七站上车的是大头梨，你别看它大头小身，长得不怎么样，但吃起来却是水灵灵的。
客人都上车了，我和妈妈推着车回家了。
篇6：小学生两百字日记
今天下午，我跟哥哥玩儿。
我们玩儿的什么呢？我们首先玩的是陀螺。哥哥比较用力，所以转得快一些，我不太用力，所以就转得比较慢，持久性不好。我就练习了好长时间，不断地训练、训练，我终于不高兴玩了，就到房间里吃了点东西。我问哥哥：“有水喝吗？”哥哥说：“你要喝水吗？这里不是有吗？”“哦！”
喝完水，我觉得太热了，就压了些井水擦了个脸。“哇，好爽啊！”然后我们就开始踢球了。球掉到水渠里好几回，还掉到井旁边的流水槽里，弄得湿漉漉的。当时我很高兴，原来我可以这么好好儿地玩一场。
小学二年级找春天日记【篇3】
慢慢地，冬爷爷走了，人们盼望己久的春姑娘正向人们轻快地走来！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鸭子们跟着鸭我的妈妈下水游泳了；小鱼、小虾也在水中快活地游来游去，还不时地将头探了出来，仿佛在闻着春天的气息。
看，春天的迎宾公园里那一片生机勃勃的景象！老树舒活舒活自己那强壮的筋骨，摆摆树枝，上面就慢慢地长满了绿色的叶芽；小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头，像嬉笑着与春姑娘说些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一个个都争奇斗艳地竞相开放，那些美丽的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉，那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。就连我家的小乌龟，小龙虾也从冬眠状态中醒来了，开始活动了！人们也脱去厚厚的棉衣，换上美丽的春装，小孩们都一个个跑出家门，放起了五颜六色的形态各异的风筝……
啊，我找到春天了！春天万紫千红、绚丽多彩，让我怎么也看不够，相信你也一定能发现春天！走，让我们一起去找春天吧……
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一年级找春天日记精选
日记就像一本故事书，里面记录着千千万万个故事。写日记能增强我们的自律能力。那些优秀的日记是怎么样写的呢？经过整理，小编为你呈上一年级找春天日记，请阅读，或许对你有所帮助！
一年级找春天日记【篇1】
今天，我发现小草许许多多都长得高高的了，小蚂蚁都从地里钻出来了，我还发现我家的花也快开了。小蜘蛛也开始爬了，水也融化了。校园里，地上有好几只死蜜蜂，大杨树的杨絮也快长好了。风也不像刀割一样了。盼望了整整一个冬天，你看鸟语花香的春天已经来到？春天来了，景色全都变了。天气暖和了，花有的都开了，真是春暖花开啊？
妈妈，我有很多真心话想对您说；可是不敢当面对您说。今天我趁这次写作文的机会，把我所有的真心话全部告诉您。
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我整个三年级的班主任语文老师——唐老师。唐老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的短发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是那次她一心一意教我写作文的事。记得有一次，我发高烧到三十五度九呢！于是，我就向老师请假，老师知道后，没有批评我，叫我要注意身体。我好了后，回到学校时，大家就要开始写作文了。由于我前几节课没有去上，便落下了一些功课，下课后，老师叫我到办公室，笑着对我说：“你不会写是吧？没关系，我来一步一步教你！”我点点头，老师就开始讲了：“首先，写作文应该先想好要写什么内容，想好后再列好提纲……”老师一边讲，一边问我懂了没？我这时心里十分感激老师，在唐老师的辅导和关心下，我的作文并不比别的同学差了。在学校举行的三年级作文竞赛上，老师选我去参加，我还获得了我们级的第二名呢！期末考试时，我得了全班第一名，老师和同学们都向我投来赞许的目光，在举行结典礼时，老师发下了小学生手册，里面写到：“：天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！看完这后，我多想对唐老师说：“唐老师，在我这97分里，有一半分是您的，谢谢您！唐老师不仅在学习上严格要求我们，而且在生活上无微不至的关怀我们。长大后我也要成为一名像唐老师这样的人。指导老师：杨惠林
一年级找春天日记【篇2】
3月10日星期五晴
星期六,我和爸爸去中央公园找春天。我们看见嫩嫩的小草从泥土里钻出了头。梅花开了,红红的真让人舍不得走。还有白玉兰开了,香香的让人闻起来很舒服。河边的柳树发芽了,柳枝垂到了河里好象柳树姑娘在洗头发。
春天是个美丽的季节,春天、春天、我喜欢你。
4、一年级日记找春天
3月10日星期五晴
今天，我和爷爷去西院找春天。刚进大门就看见路边绿油油的，好像在说：“我在为大地换新衣裳。”我们又一直往前走，看见路边的柳树在欢迎我们，又嫩又细的枝条在风里摇来摆去，楼前的迎春花也开放了，开满枝头，那美丽的花瓣引得我看了好久好久，别看这里楼多，但是可供我们看的品种可真不少，不信、你也来瞧瞧！
5、一年级找春天的日记
3月10日星期五晴
春天来了，万物复苏，我踏着明媚的春光去雕塑公园欣赏樱花，寻找春天。
一进公园，我就被无数棵盛开的樱花吸引住了。走进人山人海踏春的人群中，一边欣赏樱花，一边寻找春天。春天在那里呢？春天在那里呢？我到处寻找春天的脚印，啊！终于找到了！原来，它在盛开的樱花树上，在欢快的人群中，在嫩绿的树枝上……啊，春天真美呀！我们要珍惜着段美好的时光！
6、小学生日记找春天100字
3月10日星期五晴
今天，我和妈妈到凤凰山去找春天。
山上，桃花红得像火，梨花白得像雪。
柳树的叶子绿了，枝条软了，柳絮飞起来了。
小草变青了，变高了，变茂盛了。
山上人真多呀！他们都在寻找春天。妈妈问我，你找到春天了吗？我高兴的指着山上的花、树、小草，说：“我找到春天了！”
一年级找春天日记【篇3】
今天是星期天，我站在窗边，发现绵绵春雨一直下个不停，再仔细看，房子旁边的树叶绿了，花朵绽开了，小草也碧绿些了。我就决定出去找春天了！
过了一段时间，雨终于停了。我跑出房间看看外面，觉得穿三件衣服也有些热。我又看见花朵和小草非常美丽，在微风中点头。我还看见幼苗发芽了，柳树变绿了。人们脱下炎热的冬装，穿上了美丽的春装出去玩了。小鸟在天空中飞舞，蝴蝶在花丛中采花粉，蜜蜂在花园里忙碌的采花蜜。我又跑到院子里发现这里是一片由残雪融化的大地。我还发现冬眠的动物都出来呼吸新鲜空气了。那些卖东西的人又回来了。有些人都出去种树了。
啊！我终于找到春天了。
一年级找春天日记【篇4】
春天来啦，草儿绿啦，树儿发芽啦。我找呀找，找呀找，找到啦花圃里。冬青树换上啦翠绿的新装。
星期六的早上，妈妈带着我去寻找春天。
春天来啦，我和小伙伴们找春天，春天像个害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细的找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧，树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天来啦！我们看到啦他，我们听到啦他，我们闻到啦他。我们触到啦他，春天原来也不是那么好找的呀！
这一天爸爸带我去郊外，那里的风景很美丽，到处百花盛开，小草碧绿碧绿的，小河里的冰也融化了，小鱼在水里欢快的游来游去。蓝天上飘着片片白云，风儿渐渐变暖了。风儿也吹绿了柳树。小蚂蚁也从洞里爬了出来，爬到了向日葵上晒太阳。我高兴的大声说：“春天我终于找到你了！”
春天来了，大地回春，鸟语花香，一派生机勃勃的景象。
春天来了，柳树发芽了，小草悄悄的探出了头，嫩嫩的，绿绿的。田野里，放眼望去，麦田绿油油的。春天是一个绿意盎然的季节。
春天来了，桃花开了，杏花开了，梨花也开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。遍地的野花也开了，五颜六色，美丽极了。小蜜蜂在花丛中唱歌，小蝴蝶在花丛中跳舞。春天是一个五彩缤纷的季节。
春天来了，天气变暖和了，人们走出了家门，到外面去活动。广场成了小朋友们的乐园，他们有的在放风筝，有的在跳舞，有的在玩游戏。春天是人们最喜欢的季节。
春天来了，让我们准备好出发，去享受美好的春光吧！
一年级找春天日记【篇5】
一开始我看到题目，就想这本书一定是写景的，不然就是写童话故事，看了才知道，这位作家写得真可以称得上妙笔生辉，特别是那一篇《我的傻瓜妈妈》，作者把她描写得栩栩如生，恰是从书中走了出来。如果我把它改写成《我的傻瓜爸爸》的话，我的作文一定能拿高分。
小鸟们也展开了很久未展示的歌喉：欢迎春姑娘！谢谢春姑娘带来了勃勃生机小朋友们更是忙得不亦乐乎，他们穿上了自己最美的衣裳，一起唱起了动听的歌谣：春天在哪里呀，春天在哪里
中午，当我去看决赛名单时，清清楚楚看见上面写着一个醒目的号码——5732，这不就是我吗！果然只有坚持才能成功，我从三年级开始一直报400米，从不放弃，看这不就是努力 坚持=成功吗？
在二年级的一个课间操，因为我是卫生班干部，所以我负责打扫教室，让班级得到卫生流动红旗。从这时开始，我迎来了三年里最光荣的话语，还是老师说的。
一年级找春天日记【篇6】
没有冬天狰狞的寒冷，没有夏天炽热的情怀，总是以一种淡然的姿态姗姗来迟，这就是温和，清秀，鲜活的春天，万人迷恋的季节。我深深喜欢着这样的春天，喜欢这别样的年华，生命的笑靥于是，因此而被渲染得如花般的温柔。停下流浪的脚步，我愿守着这稍纵即逝的春天，守着阳光，也守护着---你。
春节的作文500字篇5春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友，还可以收红包等等。
风，柔柔的吹；雨，轻轻的下；物，悄悄的长。啊！美丽的春天，那一幅幅迷人的图画，深深的印在我心里。
这些春雨带来的微妙变化，都象征着春天的希望，我们在春雨里种下梦想、种下希望，让梦想随着春雨，一起生根发芽，伴随着我们一起成长！
五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。
什么是近视？春天来了，世界万紫千红我欣喜拿下眼镜不远前方的景色看不大清楚
春天，连绵的高山，那通向远方的铁路，时而在高高的铁路桥上，时而又钻入神秘的隧道
一年级找春天日记【篇7】
看见这个题目，你们一定会想到《西游记》吧！可事情不是这样的哦，而是一个人在大闹天空。这件事也让我想到了好多，我就借此作文说出我的所问所见所感！
那个男孩有写日记的习惯，一本带有密码锁的精致的日记本记载了他的心事、生活中的一点一滴，喜怒哀乐当他不开心时，他会拿出充满了他的回忆的日记本，一字一句地看着，慢慢地回忆着以前的事情。当他看到开心的回忆时，他的脸上会浮现出阳光般灿烂的笑容；当他看到伤心的回忆时，他会哭
20xx带着我们的欢声笑语离开了，在这一年里，我一次次的被老师夸奖、表扬，一次次的受到困难、挫折，一次次的成功与失败……都令我历历在目。20xx已经到来，我相信，只要我去努力，就可以比一年前的自己更棒！
[每日一记]二年级找春天日记150字写作范例
文字通常可以表达我们的情感，相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，如何撰写一篇自己满意的日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[每日一记]二年级找春天日记150字写作范例”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天，晴空万里，吴老师带着我们在校园里找春天。一路上，我们看到了刚长出花骨朵儿的桃花；又看到了含苞待放的玉兰花，它的样子很像蜡烛；还看到了吐出点点嫩芽的大树和正在开放的四季桂。
走到和乐小农场，发现一大片黄黄的油菜花，上面还有几只蜜蜂在嗡嗡地采蜜呢！在校门左边，我们看到了茶花，还有很多花儿都开了，五颜六色的，让我们感受到春天来了，春天就在我们的校园里，在老师和同学们灿烂的笑脸上。
一年级找春天日记系列
年少的日记总是记载着青春的模样，日记就是把每天发生的一些事情记录下来。写日记可以帮助我们更好的认识自己，完善自己。日记的写作格式是怎么样的呢？以下是由我们为大家整理的“一年级找春天日记”，仅供参考，我们来看看吧！
一年级找春天日记 篇1
风儿也出来了。柔柔暖暖，像母亲的双手抚摸着你的脸。这风带来了泥土的清香，万物的芬芳。燕子欢快的唤着春天，鸟儿在天空翱翔着招呼朋友哩。
冬天是我最喜爱的季节，它不是充满希望的春天，它不是充实忙碌的夏天，它也不是满怀丰收的秋天，它却是一个悠闲自得的季节。
三年级状物作文题目：我的藏书角。关于藏书角的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文300字的我的藏书角小练笔希望能够帮到你。
六年级材料作文题目：保护地球就是善待自己。关于环保的材料作文怎么写？这篇六年级材料作文800字的保护地球就是善待自己的材料小练笔讲述了保护地球环境的必要性。
假如我是妈妈，我会和孩子一起去大自然实践。例如，如果他有作文要写，而且是有关大自然的，我一定会将手中的工作放下，和孩子一起去大自然里亲自实践，然后他拍照，我记笔记，回到家，再把资料整理一下，写成一篇优秀的作文。
二年级日记大全题目：做手工。二年级关于手工的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文250字的做手工的日记大全作文希望能够帮到你。
穿上迷彩服，戴上绿军帽，站在镜子前，我差点认不出自己了，军训日记作文600字。我真想多看看，可是，时间要到了，今天军训，更不能迟到啊！我催促爸爸快把我送到学校。一进大门，发现同学们显得比以往精神多了，一个个活脱脱的真像小战士；大家你看着我，我看着你，脸上都洋溢着兴奋的笑容。
一年级找春天日记 篇2
今天是星期天，我站在窗边，发现绵绵春雨一直下个不停，再仔细看，房子旁边的树叶绿了，花朵绽开了，小草也碧绿些了。我就决定出去找春天了！
过了一段时间，雨终于停了。我跑出房间看看外面，觉得穿三件衣服也有些热。我又看见花朵和小草非常美丽，在微风中点头。我还看见幼苗发芽了，柳树变绿了。人们脱下炎热的冬装，穿上了美丽的春装出去玩了。小鸟在天空中飞舞，蝴蝶在花丛中采花粉，蜜蜂在花园里忙碌的采花蜜。我又跑到院子里发现这里是一片由残雪融化的大地。我还发现冬眠的动物都出来呼吸新鲜空气了。那些卖东西的人又回来了。有些人都出去种树了。
啊！我终于找到春天了。
一年级找春天日记 篇3
此题全面顾及中考作文命题的三个目标即关注社会，关注生活，关注成长。就此题写一篇好作文，素材运用广泛。
日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
我相信，七天军训的结束，不是一个完美的句号，而是初中生涯的破折号，我一定会在花样年华中绽放春天最美的花！
一年级找春天日记 篇4
今天，北风吹拂着大地，虽然太阳公公出来啦，但我感受不到一丝温暖。王校长带着我们全体三年级去绿园捡垃圾。让我们做一次环保小卫士。我知道这个好消息后,高兴的欢蹦乱跳。
《蓬蓬裙春天降落》这本书让我们的眼睛，撷取了最美丽的花朵，让我们的耳朵，倾听了最动听的歌，让我们的心灵，感受了文学的洗礼
在春天去赏花想要变成樱花落入你的杯中亲吻水中你的脸颊在夏天风吹风铃想要变成猫在你的臂弯中远处不知哪里的烟火映红你的脸在秋天看红叶想要变成朝雾环绕拥抱你在你的怀中被初日的温暖驱散冬天下雪染白这一切想要变成其中一朵落在你发梢轻声耳语春夏秋冬每个季节都有和你在一起六年级:郑璐
夏天的夜晚，是最舒心的，邀上三五好友，边散步边听知了的鸣声，是最惬意不过了。下面这篇作文是关于夏天的夜晚的，作文虽然字数不多，却生动描写了夏天的夜晚，一起来欣赏下吧!
看了这本书，我也有了写博客的想法。我先申请了一个网易邮箱，并创建了一个网易博客，在里面发表了许许多多我以前写的作文，还有很多笑话、成语故事、游戏……这个博客一定会越来越受其他朋友的欢迎和喜爱。而且，只要你喜欢写博客，就会有很多的好处呢!比如，能够结交更多的朋友、提高自己对写作的兴趣、让别人看见你的写作水平、通过别人的评论更好地修改自己的作文、通过浏览别人的博客看到更多的作文……
一年级找春天日记 篇5
暑假的一天，我们清水塘二小二年级四班的雏鹰小队四组的队长王屿琢带领我们去学校那清扫垃圾，保护我们学校的环境卫生。
家乡的山，一年四季她就像爱美的姑娘不停的变换着自己漂亮的衣服，或绿色、或彩色，或金色、或白色、春天满山遍野的麦苗，和各种新生的农作物正郁郁葱葱一眼望去春天的山翠绿翠绿、夏天山上开满了格式各样的花，有红色、黄色、还有小麦成熟的颜色。秋天山里的羊肥牛壮，很多农作物也都成熟了，乡亲们为丰收快乐的忙碌起来，山里充满了的欢声笑语，冬天仿佛让山进入了梦乡，一切都那么沉静，谁也不愿意去吵醒她，只有白雪姑娘在寒冷的冬夜悄悄为她盖上雪白的被子。
走进校园，这种感觉就更浓了！班上的同学利用早读的时间，释放内心的狂喜，有的十分高兴，忍不住手舞足蹈，欢声笑语覆盖着整栋教学楼，突然，冰冷的铃声打破了绚彩的一刻，500字作文
一年级找春天日记 篇6
没有冬天狰狞的寒冷，没有夏天炽热的情怀，总是以一种淡然的姿态姗姗来迟，这就是温和，清秀，鲜活的春天，万人迷恋的季节。我深深喜欢着这样的春天，喜欢这别样的年华，生命的笑靥于是，因此而被渲染得如花般的温柔。停下流浪的脚步，我愿守着这稍纵即逝的春天，守着阳光，也守护着---你。
春节的作文500字篇5春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友，还可以收红包等等。
风，柔柔的吹；雨，轻轻的下；物，悄悄的长。啊！美丽的春天，那一幅幅迷人的图画，深深的印在我心里。
这些春雨带来的微妙变化，都象征着春天的希望，我们在春雨里种下梦想、种下希望，让梦想随着春雨，一起生根发芽，伴随着我们一起成长！
五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。
什么是近视？春天来了，世界万紫千红我欣喜拿下眼镜不远前方的景色看不大清楚
春天，连绵的高山，那通向远方的铁路，时而在高高的铁路桥上，时而又钻入神秘的隧道
[精选日记] 三年级找春天日记250字如何写
文字是可以传达我们的思想感情，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。写好日记是写好作文的基础，有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编帮大家编辑的《[精选日记] 三年级找春天日记250字如何写》，供您参考，希望能够帮助到大家。
“春天在那里呀，春天在那里.......在妈妈的带领下，我欢快地哼唱着小曲去未名园、新蕾公司找春天。
“妈妈，春天到底是什么样子的”，我看着外面络绎不断的人群，天上飞舞的风筝问妈妈。妈妈笑了笑，让我自己找。春天到底在那里呢，我趴在草地上，闻着泥土的芬芳，看着从地下新钻出来的嫩草；我跑到小树旁，看到小树枝上冒出来的新芽；我走在大街上，看到出行的人越来越多，人们穿着五彩的花衣服，脸上洋溢着笑容.....，看着看着，我的心情愉悦起来。我仿佛明白了，春天就在我们的身旁，泥土的芬芳、嫩嫩的小草、小树的新芽、人们的笑脸、五彩的衣裳还有即将开放的迎春花，都是春天在向我们招手，春天来了，春天真的来到了我们身旁。
[日记借鉴] 三年级找春天日记250字
文字之美，美在真情。在学生时代的我们经常写日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。写好日记是写好作文的基础，你有将心事写进日记里吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记借鉴] 三年级找春天日记250字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天来了。我脱掉厚厚的棉袄，穿上春装，到公园里去寻找春天。
公园里的柳条吐出嫩叶，在风中摇摆，跳出优美的舞蹈，舞姿婀娜，迷人极了！小草从地下悄悄地探出头来，呼吸着春天新鲜的空气。金黄的迎春花像一个个小喇叭，对着踏春的人们说：“春天来了！春天来了！”啊！春天在美丽的大自然里。
公园的广场上，小朋友们趁着春风放风筝，风筝带着小朋友的梦想越飞越高，越飞越远。还有许多小朋友在玩吹泡泡的游戏，五彩缤纷的泡泡给春天增添了许多梦幻的色彩。他们玩的好开心哪！啊！春天就在小朋友欢快的笑声里。
春天真美好！我找到了春天。小朋友，你们找到春天了吗？
[日记范本] 二年级春天日记其三
简单的文字可以传递我们内心情感，语文老师经常会要求我们写日记，常写日记，会提高我们的写作水平。学生写好作文离不开平时的日记，我们如何写好的日记呢？下面是小编帮大家整理的《[日记范本] 二年级春天日记其三》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
春天来了，刚发芽的树叶还带着露珠，春风在空中悠闲的飘着，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵洁白的云朵，花儿挺直了腰，好像在向我们微笑，树上时不时还传出鸟儿叽叽喳喳的叫声，好像在唱歌。小草穿上碧绿的衣服，在微风中轻轻的摇晃。时不时还看到草丛中木牌上写着：“请爱护花草树木。”桃花在风中跳着舞，它们的舞姿是那么优美、轻巧。
啊！春天的风景太美了！
美丽春天日记二年级5篇
周记写作的过程也是我们不断创造的过程，周记相信大家都写过吧。我们如何下笔写一篇好的周记？以下内容为您提供关于美丽春天日记二年级的完整分析，敬请参阅本文！
美丽春天日记二年级(篇1)
春天是一个绚丽多彩的世界，大地开始迎接春天，春姑娘就像一位神奇的画家，给大地画上了碧绿小草，给柳树画上了嫩绿的叶子，给稻田画上了绿油油的秧苗，给世界画上了一切美丽的东西，新绿的叶子在枯枝上长出来。鸟儿在歌唱飞翔，欢唱着美丽的春天，花开放着，红的花，白的花，紫的花。星星闪耀着，红的星，绿的星，白的星。
春天来了，小草悄悄地从土里钻出脑袋，东看看，西瞧瞧。春风姑娘轻轻的走过来，吹着的柳枝，吹着......吹着......柳树发芽了，只见大燕从空中飞过，鱼儿在水中嬉戏。
她带来春的气息，。在美丽的春天里，我们努力地学习，尽情地玩耍。
美丽春天日记二年级(篇2)
婀娜多姿的春姑娘踏着轻快的步伐悄悄的来到了人间，只见她像一个魔术师一样；轻轻一拂，小草从睡梦中睁开朦胧的双眼；慢慢一吹，小花耷拉着的脸也重新绽放了迷人的笑脸；轻轻一点，小树苗开始慢慢成长……
生机勃勃的春天让小草变的更加美丽，我看着这又美丽又肥沃的小草，我仿佛看见了一群天真可爱的男孩子在草坪上踢着足球；一群美丽可爱的小姑娘在放风筝；我仿佛还看见那幸福的一家三口在草地上野餐……。
万紫千红的春天让花的笑脸变得更加迷人，我看着这美丽的花，仿佛看见了那天真无邪的孩子们的迷人笑脸；我仿佛看到一群可爱的孩子微笑着说：“您好……”。
鸟语花香的春天让“活泼”的小树苗开始慢慢成长，我仿佛看见它长大后人们在那凉爽的树荫下乘凉……。
这可真是：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
美丽春天日记二年级(篇3)
随着春姑娘的到来，她迈着她那特有的轻快步伐，带着春天的温暖开始向我们走来。
在春天的时候，大地是宁静而温暖的，那些顽强的小草也探出她的头好像很害羞的样子生怕被发现似的，总是躲躲藏藏，不仔细看的时候根本就发现不了。那些垂柳脱下陈旧的大衣，开始换上了绿色的新装，枝头抽出嫩录的枝条，细长的柳条随风飘动，好像少女的秀发那样柔美。花园里五颜六色鲜花露出笑脸，百花争艳。尤其是在早晨那美丽的花朵上沾着晶莹的露珠，好似绣上了珍珠一般，真是美上加美啊！活剥机灵的小燕子也飞回去了北方，仿佛也是来参加这场聚会的，给美丽的景色增添了勃勃生机。
这就是美丽的春天，虽然是一个非常平凡的季节，但是它却有着很多美丽的景色。=
美丽春天日记二年级(篇4)
立春已经过了，春天的脚步越来越近了，寒冷的冬天渐渐远去了，春天来了，大家脱掉棉袄，走向花园。
花儿扭动着身子，好像要大家闻到她那迷人的香味，花儿又向大家点头，她们好像在迎接着大家。
我们来到高高山上，山洞里的小蛇苏醒了，它把尾巴摇了摇，好像在伸懒腰，等它眼睛完全睁开时我们已经躲在了一个岩石的后面。
我们跑到了植物园，植物园里有好多植物，其中有个叫向日葵的花，这花像一个大太阳照亮着植物园，还像一个天天带着微笑的脸。
春天给我们带来了快乐和自由，你们也去找找春天里的发现吧！
美丽春天日记二年级(篇5)
美丽的春天日记200字
春天来啦，春天来啦，我和小伙伴们冲出家门，向河边跑去，我们看见小河里的水叮咚叮咚欢快的跑了起来，河边的柳树长出了嫩绿的枝叶，桃花把脸都笑红了，小鸟在枝头高唱：春天真美丽！
我们终于找到春天，春天来啦，我们都看到了美丽的春天，小朋友们你们找到春天了吗？找到了春天我们就一起享受春天的快乐吧！
美丽的春天日记200字
春姑娘迈着轻盈地步子，慢慢地向我们走来，她还带着她的三个孩子--春风、春雨、春雷。
春风是一个跑得最快的孩子，你看，春风一拂千山绿。田野里，小草儿从地下探出了头，早开的野花一朵二朵,在风中欢快一跳舞。
＂沙沙沙＂，春雨在草丛中弹奏着动听的乐典。小草儿喝足了水，长得更绿了。花儿喝足了水，开得更艳了！
＂轰隆隆＂，春雷是个爱生气的小伙子。他每天都板着个脸，每逢下大雨的时候，它就会来击鼓助阵。
春天来了，我们看到了她，我们听到了她，闻到了她，触到了她
美丽的春天日记200字
春天来了！小河里的冰雪融化了，花园里的桃花开了。山里的姐姐提着瓦罐到河边打水，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。果树正在大口大口地喝着甘甜的河水。我爱春天！春天真是个美丽的季节！
美丽的春天日记200字
春天在哪里呀？春天在哪里？春天到底在哪里呀？于是，我叫妈妈陪我去郊外找春天。
春水轻轻流动，春光在碧波里荡漾，花儿都打扮得花枝招展，小草们仿佛彬彬有礼的绅士，频频行礼。垂柳吐出了嫩芽，更有趣的是法国梧桐的丫杈上，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一般。原来，树木到了春天，都要脱旧换新了。
一路上，我看见人们穿上了春装，脸上洋溢出了春天的喜气。啊！春天在人们的笑脸中。
知道了，知道了！春天真是无处不在，我找到春天了！
美丽的春天日记200字
春天来了，春天来了。天气变暖和了，万物复苏，世界变得热闹了。大雁从南方飞回来了，冰雪融化，小草从土里悄悄的钻了出来。地上开着五颜六色的花。柳树绿了，柳叶长出来了，柳枝在风中摇摆，柳絮在空中飞舞。我们爱春天。
春天日记(380字)
一个个新活的文字丰富了我们的情感，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，日记，是我们对生活的简单描绘。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。我们如何写好的日记呢？以下是小编为大家收集的“春天日记(380字)”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
春天日记(篇一)
春风轻轻地向我们走来了，它像一位温柔得天使，牵着我们得双手，带着温暖和柔和走进了春得大门。春风是一位画家。你看，它给柳树添上了碧绿如玉得细叶，使柳树在阳光中得意得迎风舞蹈；它给泥土添上了绿油油小巧玲珑得小草，使黑黑得泥土不再孤独；它把长满绿叶得海棠添上了嫩嫩得花朵，告诉海棠春天已经来临；它把蓝蓝得颜料和鲜艳得色彩给了天空和太阳，吸引着小燕子赶来，为春光增添了无限得生机；它把绿色献给了大地，是大地春光复苏……
春风里藏着许多好闻得气味。桃花香香得，金银花甜甜得，还有迎春花，风信子……
好多好多香甜得味道都在春风里呢。春风像一位魔术师，因为它变出了光彩夺目，五彩缤纷得春天。
春天日记(篇二)
一年有四个季节，要红柳绿的春，骄阳似火的夏，天高气爽的秋以及白雪皑皑的冬。我最喜欢的是春天。
春天她是一个万物复苏的季节。小草从地下探出了脑袋，花儿争芳斗艳，一展丰姿。柳树姑娘在河边挥舞着她的手臂，燕子掠过长空。到处一派生机勃勃的景象。
春天她是一个充满希望的季节。田里的农民在辛勤的播种，“春种一粒粟，秋收万颗子。”他们都想在秋天时有个好收成。学生们埋头苦读，也是为了能有个好成绩。
春天她是一个朝气蓬勃的季节。“一年之计在于春。”春天是一年的开始。看，大街小巷都布满了孩子的脚印。的确，春天适合做很多事，比如：放风筝、远足、野炊等，都可以显示出孩子们的活力、生机和童趣。
春天她还是个绿意盎然的季节。看那绿色的草、绿色的树叶，实在令人感到赏心悦目。
当然，我也喜欢人生的春天。人生的春天是青春。青春真好，应为你可以用心来感受成长的过程。不管是平淡如水、细小如丝，还是惊天动地、轰轰烈烈，青春都是幸福的。只要你珍惜青春的感觉，青春中的酸、甜、苦、辣、咸都会成为你生命旅程中最珍爱的珠宝。
青春的我们不自卑、不自骄、不自负、不自赏，多好！
我喜欢春天，喜欢万物复苏的春天，喜欢充满希望的春天，喜欢朝气蓬勃的春天，喜欢绿意盎然的春天，也喜欢人生的春天。
春光无限好，我喜欢春天。
春天日记(篇三)
转眼间，寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了！
春天来了，小草争先恐后地从土地里钻出来，把大地带来了无限的活力；迎春花也开放了；小河里的冰也融化了，河水清澈见底；我们的小区里的大柳树也抽出了新的枝条，发出了一个个黄色的嫩芽；花儿都绽放出了美丽的笑容。
春天来了，“沙沙！沙……”下起了大雨，春雨像千万条纤细的蚕丝，从天而降；春雨像一层层纤薄的水帘，捕成了一张张天罗的网，挡住了人们的视线。
春天来了，树林里的小鸟“叽叽喳喳”给树林增添了无限生机。
春天真美丽！我爱这美丽的春天！
春天日记(篇四)
盼望着，盼望着，冬天飞快地过去，春天的脚步正悄悄走来。今天上午，我正在家写作业，忽然一抬头看见窗外纷纷扬扬的飘着什么。我第一反应是春天来了，因为那飘的就是柳絮嘛！
于是，我便打开窗户把手伸了出去，试图想接一片可爱的小柳絮，可小柳絮就好像跟我作对一样，不肯朝这边飞来。妈妈看见了我的奇怪举动，就问我在干什么，我激动的对妈妈喊道：“妈妈，你快来看呀，外面飘柳絮了，春天来了！”妈妈说：“那是雪，不是柳絮。”说罢，我刚想反驳，一个小柳絮飘了过来，我赶紧抓住了它拿给妈妈看，妈妈只好说：“噢，还真是！”哈！前两天还下着雪，今天就飘柳絮了。
因为，只有飘柳絮才能真正的代表春天来了！春天是那样的生机勃勃、充满希望，但愿在这充满朝气的春天里，我们的学习成绩也能像春天一样充满希望。我为什么喜欢春天呢？因为我觉得春天就是美好心愿的寄托！辅导老师：高玉梅老师的话：孩子以细致的观察、真实的感受描绘了春天到来的喜人景象，这是发自心灵的吟唱，来自生活的乐章！
春天日记(篇五)
你知道我喜欢什么季节呢？不知道吧？我喜欢春暖花开的季节！
天空一望无际。火红的太阳照在我身上，舒服极了，顿时我的心情舒畅匈。白云瞬息万变：一会儿变成活蹦乱跳的鱼儿、一会儿变成雪白的小绵羊、一会儿又变成美味可口的食品……真是千姿百态。
河边风伯伯正帮柳树姐姐梳理着头发呢！那些柳条像一条条绿色的绸带，有古诗说道：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”果园里，雪白的梨花满树都是，像大雪压满了整个梨树，看起来非常壮观。
田野里，花儿竞相开放。有的全都展开了，露出了金黄色的花蕊；有的才绽放了一半，像用黄丝帕蒙住了半边脸的小姑娘；还有的团成花苞，看起来饱胀得马上要破裂似的。这些美丽的花吸引了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们一会儿飞到东，一会儿飞到西，远处还没被采到蜜的花儿，好像在说：“快来采我吧！快来采我吧！”
小河的冰融化了。河水在风的吹拂下，唱着轻快的歌。几条小鱼在水里自由自在地游着，像在玩捉迷藏呢！
啊！春天，是一个万物复苏的季节，我爱春天。
春天日记(篇六)
春天到了，嫩嫩的竹笋好像被春姑娘召唤，悄悄地把尖尖地脑袋钻了出来。小草淋浴着柔软的春风和和煦的阳光，呼吸新空气。小燕子也从南方飞回来了，好像在告诉人们春天来了。
春天来了，人们脱去厚厚的棉袄，穿上美丽的裙子，到广场上游玩，放风筝，看那天上的风筝漂亮极了：有蜻蜓、蝴蝶、芭比、超人……五花八门，像天上的星星数也数不清。春天，小孩玩的可开心了，有的在捉蝴蝶、有的在捉虫子、有的在玩游戏……
春天，百花盛开，勤劳地小蜜蜂带头工作起来。小河也叮叮咚咚唱起歌来。森林里的小动物们都醒了，在一起快乐地玩耍。
春天的雨细细的，柔柔的，田里的`庄稼张开口，大口大口地喝了起来，好快快长大。整个世界充满生机。
我爱春天。
春天日记(篇七)
春天的田野是美丽的，是有生命力的。
田野里的小草舒展开了腰，跳起了美丽的舞蹈，小麦苗从泥土里钻了出来，大口大口的呼吸着新鲜的空气。微风吹拂着杨柳刚抽出嫩绿的枝条，果园里的果树有的已经开花了，红的、白的、粉的。美丽极了。
小燕子从南方飞回来为春光增添了许多生机，小河的水解冻了，动物们在河边自由玩耍、嬉戏。它们的热闹的声音惊醒的冬眠的小动物，刺猬、蛇、蚂蚁，伸着懒腰从洞里懒洋洋的爬了出来，护苗卫士——小青蛙已经投入了紧张的工作中。
小朋友们脱下厚厚的棉衣换上漂亮的毛衣，到野外春游，五彩的风筝把蔚蓝的天空装扮的更美好。
一阵春雷打破了春天的宁静，世上万物焕发了勃勃生机，它们如饥似渴的`喝着春天甘甜的雨水，植物长的更加翠绿，花朵更加馨香。啊！春天是美丽的，是有生命力的，我爱这美丽的春天。
春天日记(篇八)
春天悄悄地来到我们身边，唤醒了小树、小草、小花……
大地解冻了鱼儿又开始自由的畅游了，小草发芽了冒出了嫩嫩的新叶，柳树也不甘示弱和小草悄悄的比赛呢！迎春花绽放出了美丽的笑容。春雨给了小草和大树成长的营养，好像在对它们说：“你们快点长大吧！长得更绿一些才好。”
春天让我想起一首唐诗:“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风吹绿了大地，吹醒了万物。
春天是一年的开始，俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”就是说每天的事要在早上想好，每年的事要在春天计划好。看，远处的小鸟有的站在刚刚发芽的柳树上，有的站在“五线谱”，他们在干嘛呢！哈哈，他们一定是在想：“今年要不要在这个城市度过。”
春天是多么美丽啊！当花儿结出了果实，春天去哪里了呢！
热门日记:春天日记七篇
文字之美，美在真情。相信大家都写过日记吧，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。怎么书写好自己的日记呢？小编收集并整理了“热门日记:春天日记七篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
春天日记【篇一】
春风轻轻地向我们走来了，它像一位温柔得天使，牵着我们得双手，带着温暖和柔和走进了春得大门。春风是一位画家。你看，它给柳树添上了碧绿如玉得细叶，使柳树在阳光中得意得迎风舞蹈；它给泥土添上了绿油油小巧玲珑得小草，使黑黑得泥土不再孤独；它把长满绿叶得海棠添上了嫩嫩得花朵，告诉海棠春天已经来临；它把蓝蓝得颜料和鲜艳得色彩给了天空和太阳，吸引着小燕子赶来，为春光增添了无限得生机；它把绿色献给了大地，是大地春光复苏……
春风里藏着许多好闻得气味。桃花香香得，金银花甜甜得，还有迎春花，风信子……
好多好多香甜得味道都在春风里呢。春风像一位魔术师，因为它变出了光彩夺目，五彩缤纷得春天。
春天日记【篇二】
一年有四个季节，要红柳绿的春，骄阳似火的夏，天高气爽的秋以及白雪皑皑的冬。我最喜欢的是春天。
春天她是一个万物复苏的季节。小草从地下探出了脑袋，花儿争芳斗艳，一展丰姿。柳树姑娘在河边挥舞着她的手臂，燕子掠过长空。到处一派生机勃勃的景象。
春天她是一个充满希望的季节。田里的农民在辛勤的播种，“春种一粒粟，秋收万颗子。”他们都想在秋天时有个好收成。学生们埋头苦读，也是为了能有个好成绩。
春天她是一个朝气蓬勃的季节。“一年之计在于春。”春天是一年的开始。看，大街小巷都布满了孩子的脚印。的确，春天适合做很多事，比如：放风筝、远足、野炊等，都可以显示出孩子们的活力、生机和童趣。
春天她还是个绿意盎然的季节。看那绿色的草、绿色的树叶，实在令人感到赏心悦目。
当然，我也喜欢人生的春天。人生的春天是青春。青春真好，应为你可以用心来感受成长的过程。不管是平淡如水、细小如丝，还是惊天动地、轰轰烈烈，青春都是幸福的。只要你珍惜青春的感觉，青春中的酸、甜、苦、辣、咸都会成为你生命旅程中最珍爱的珠宝。
青春的我们不自卑、不自骄、不自负、不自赏，多好！
我喜欢春天，喜欢万物复苏的春天，喜欢充满希望的春天，喜欢朝气蓬勃的春天，喜欢绿意盎然的春天，也喜欢人生的春天。
春光无限好，我喜欢春天。
春天日记【篇三】
盼望着，盼望着，冬天飞快地过去，春天的脚步正悄悄走来。今天上午，我正在家写作业，忽然一抬头看见窗外纷纷扬扬的飘着什么。我第一反应是春天来了，因为那飘的就是柳絮嘛！
于是，我便打开窗户把手伸了出去，试图想接一片可爱的小柳絮，可小柳絮就好像跟我作对一样，不肯朝这边飞来。妈妈看见了我的奇怪举动，就问我在干什么，我激动的对妈妈喊道：“妈妈，你快来看呀，外面飘柳絮了，春天来了！”妈妈说：“那是雪，不是柳絮。”说罢，我刚想反驳，一个小柳絮飘了过来，我赶紧抓住了它拿给妈妈看，妈妈只好说：“噢，还真是！”哈！前两天还下着雪，今天就飘柳絮了。
因为，只有飘柳絮才能真正的代表春天来了！春天是那样的生机勃勃、充满希望，但愿在这充满朝气的春天里，我们的学习成绩也能像春天一样充满希望。我为什么喜欢春天呢？因为我觉得春天就是美好心愿的寄托！辅导老师：高玉梅老师的话：孩子以细致的观察、真实的感受描绘了春天到来的喜人景象，这是发自心灵的吟唱，来自生活的乐章！
春天日记【篇四】
你知道我喜欢什么季节呢？不知道吧？我喜欢春暖花开的季节！
天空一望无际。火红的太阳照在我身上，舒服极了，顿时我的心情舒畅匈。白云瞬息万变：一会儿变成活蹦乱跳的鱼儿、一会儿变成雪白的小绵羊、一会儿又变成美味可口的食品……真是千姿百态。
河边风伯伯正帮柳树姐姐梳理着头发呢！那些柳条像一条条绿色的绸带，有古诗说道：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”果园里，雪白的梨花满树都是，像大雪压满了整个梨树，看起来非常壮观。
田野里，花儿竞相开放。有的全都展开了，露出了金黄色的花蕊；有的才绽放了一半，像用黄丝帕蒙住了半边脸的小姑娘；还有的团成花苞，看起来饱胀得马上要破裂似的。这些美丽的花吸引了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们一会儿飞到东，一会儿飞到西，远处还没被采到蜜的花儿，好像在说：“快来采我吧！快来采我吧！”
小河的冰融化了。河水在风的吹拂下，唱着轻快的歌。几条小鱼在水里自由自在地游着，像在玩捉迷藏呢！
啊！春天，是一个万物复苏的季节，我爱春天。
春天日记【篇五】
春天到了，嫩嫩的竹笋好像被春姑娘召唤，悄悄地把尖尖地脑袋钻了出来。小草淋浴着柔软的春风和和煦的阳光，呼吸新空气。小燕子也从南方飞回来了，好像在告诉人们春天来了。
春天来了，人们脱去厚厚的棉袄，穿上美丽的裙子，到广场上游玩，放风筝，看那天上的风筝漂亮极了：有蜻蜓、蝴蝶、芭比、超人……五花八门，像天上的星星数也数不清。春天，小孩玩的可开心了，有的在捉蝴蝶、有的在捉虫子、有的在玩游戏……
春天，百花盛开，勤劳地小蜜蜂带头工作起来。小河也叮叮咚咚唱起歌来。森林里的小动物们都醒了，在一起快乐地玩耍。
春天的雨细细的，柔柔的，田里的`庄稼张开口，大口大口地喝了起来，好快快长大。整个世界充满生机。
我爱春天。
春天日记【篇六】
春天的田野是美丽的，是有生命力的。
田野里的小草舒展开了腰，跳起了美丽的舞蹈，小麦苗从泥土里钻了出来，大口大口的呼吸着新鲜的空气。微风吹拂着杨柳刚抽出嫩绿的枝条，果园里的果树有的已经开花了，红的、白的、粉的。美丽极了。
小燕子从南方飞回来为春光增添了许多生机，小河的水解冻了，动物们在河边自由玩耍、嬉戏。它们的热闹的声音惊醒的冬眠的小动物，刺猬、蛇、蚂蚁，伸着懒腰从洞里懒洋洋的爬了出来，护苗卫士——小青蛙已经投入了紧张的工作中。
小朋友们脱下厚厚的棉衣换上漂亮的毛衣，到野外春游，五彩的风筝把蔚蓝的天空装扮的更美好。
一阵春雷打破了春天的宁静，世上万物焕发了勃勃生机，它们如饥似渴的`喝着春天甘甜的雨水，植物长的更加翠绿，花朵更加馨香。啊！春天是美丽的，是有生命力的，我爱这美丽的春天。
春天日记【篇七】
久久的期盼，已按耐不住的心中的喜悦，在人们欣赏枫叶红于二月花的美景时，我却陶醉在金灿灿的银杏树叶编织“花”丛中……
这个季节人们习惯用凋零和肃杀来形容，而我看到的却是金碧辉煌，欣欣向荣的城市美景，这也许是生活在银杏树之乡得天独厚的美感吧。
清晨，树下铺满一层稀疏的金黄金黄的叶子，走在上面，好像走在软软的金色地毯上，心里感觉真是美美的；微风过来，那飘落的叶子似彩蝶翩翩，你会情不自禁的去捉住“一两只‘’观赏；远看那是满树盛开的花，近看便成了舞动的蝶；一缕霞光从缝隙间穿过真是色彩斑斓，照在脸上暖洋洋的；抬头望去，蓝蓝的天，天上飘着朵朵白云，还有南飞的雁；低头看看，车水马龙，但行人不是匆匆，而是留连忘返…
这个季节少见飘雨，天空真是做美，竟然淅淅沥沥下起了小雨，大自然的一次回眸，竟然送给了我们一幅幅美丽的图画——行人撑着伞，那撑开的伞，多像是百花园中迎着风雨即将绽放的蓓蕾；又像是一朵朵移动的花————红的，绿的，蓝的，粉的与硕大的金黄的银杏树伞交相辉映，互相媲美。我在花中徜徉，似乎走进梦的世界，但我却是走在现实的生活里，这个世界和这个城市的美是那样的和谐，让我们看到了城市的笑容，愿这城市的每一个梦都不是一场空……
我爱银杏树，我更爱走向辉煌古城——锦州！
走过了夏与秋，我没有走进冬天，我仿佛走进了春天的怀抱里……
日记精选: 二年级找春天每日一记100字150字
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，学生时代的我们经常会写日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。写好日记是写好作文的基础，那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编精心为您整理的“日记精选: 二年级找春天每日一记100字150字”，仅供参考，大家一起来看看吧。
温暖的阳光照射着小伙伴们，他们脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，一起快乐的去寻找春天。
小草顶着土壤露出头，那是春天的脚步；粉红的桃花满山遍野，那是春天的笑脸；树木长出绿绿的嫩芽，那是春天的颜色；石缝里的泉水哗哗流，那是春天的歌声……
只要我们细心观察，就会发现春天的旋律，感受到春天的无处不在。
我喜欢春天，春风能使万物复苏，绿色重回大地。
小学三年级春天日记怎么写500字精选
小学作文网主题阅读推荐：“小学三年级日记”、“小学三年级春天日记”。
小学三年级春天日记怎么写 篇1
今天中午，蓝蓝的天空上挂着那棉花糖似的白云，红彤彤的太阳照着碧绿的草地，我和同学们相约一起去公园里放风筝。
我们来到草坪上，只见身边有三个小伙伴，齐心协力想把燕子风筝送上天。一个穿着绿色上衣的男孩拉着线，另一个穿着紫色上衣的小男孩把燕子风筝举过头顶，还有一个小女孩正在旁边兴致勃勃地观看着。穿着绿色上衣的小男孩飞快地往前跑，时不时看一看身后的同伴有没有跟上自己。跑了一会儿，绿色上衣的小男孩大叫一声：放!紫色上衣的小男孩随手放开燕子风筝，燕子便稳稳当当地飞了起来，越飞越高。旁边的小女孩羡慕地说：我也想让我的蝴蝶风筝在空中飞来飞去。
小学三年级春天日记怎么写 篇2
今天阳光明媚，万里无云，我们准备去放风筝。风筝是我妈妈去接我们放学的时候就买好的。和我一起放风筝的有我哥哥和我的好朋友xx。
我们先去了一个山坡上，我拿着风筝的线，迎着风跑啊跑啊，然后把风筝一放，风筝就飞起来了!可是，我不小心没拿稳，风筝就掉下来了，第一次放飞就失败了……第二次，风筝碰到树上;第三次，风筝又碰到了树，连续三次都失败了，我可真倒霉，我都不想再试了。
这时，爸爸来了，他对我们说：“这里的风太小了，我们去山顶上放吧，那里的风大一些。”。
我们来到山顶上，风凉凉的。我们又开始放风筝了。这次，风筝终于飞上了天空，飞得好高好高，就像一只快乐的小鸟在向我们招手!它一会儿飞向东，一会儿飞向西，一会儿飞得高，一会儿飞得低，就像在向我炫耀一样。
看似简单的事情，就像放风筝一样，但也要找办法才能做好。
小学三年级春天日记怎么写 篇3
冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都相约好似的，换上春装。今天，我和妈妈一起去欣赏家乡春天的田野。
我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意。你瞧，脚下沉睡了一冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。
我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺，辛勤的小蜜蜂，一会儿飞到这说些悄悄话，一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。正在拨节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。
看到此景，我想起了一句谚语：一年之际在于春。啊，这是农民辛勤耕耘的希望。
我喜欢家乡春天的田野。它像一幅展开的画卷，充满诗情画意。于是我高兴的对妈妈说：“可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前。
小学三年级春天日记怎么写 篇4
春天来啦！春天来啦！爸爸带着我和我的小朋友一起去南山找春天。那天早上，我飞快地冲出家门去叫我的好朋友，让他和我们一起找春天，然后我们坐上汽车开向南山，往车窗外看去，天上阳光明媚，万里无云，真是一个好天气！
到了南山，那里树木茂盛，空气清新。我们坐车往山顶开去，可是我们怕油不够用，所以我们开到半山腰就下了车，那儿有一条小河，我们就在那儿玩了起来，那里山青水秀。我问爸爸：“这里是什么地方啊？”爸爸回答说：“这里是南山悠然山庄”。到了中午，我们去悠然山庄的饭店吃饭，那里可真热啊，所以我们只能在饭店的屋里吃饭，鸟儿在外面叽叽喳喳的叫着。
下午到了，我们把饭吃完了，正好现在我们也该回家了，我们依依不舍地离开了这个又美丽空气又清新的地方。
小学三年级春天日记怎么写 篇5
清冷的早晨，六点的钟声，将我从睡梦中唤醒。我习惯地匆匆起来，出去晨跑。
一样的田间小路，一样的早晨，我跑在熟悉的小路上。轻盈的步伐，快速的奔跑，使我忘记了一切。就这样，一直跑一直跑。
时而回响在耳边的是：运动不求目的，只求挥发激情。我就这样尽情的挥发着。年少气盛的我，不知道已到春天，不知感悟春天的美，不知欣赏路边的景。
突然，一阵疼痛让我停下了脚步。这是春天给我的一次用心聆听的机会。我错了吗？我对在何处？为什么？这种声音回荡在我的心中。我想，我该停下脚步，好好的感悟一下春天了。
看到旁边树林里的树木，刚刚发芽，看到地上的草，只是刚刚露出头。弯弯长长的小路，好像没有尽头。路旁的大河，曾是被工业污染过的，但这时却显得那么平静。天地间一片祥和之气，我处在其中，感觉到春天对我似乎有一种预示。
春天已到，万物复苏，显示出一片人间正气。还有些清冷的春风，徐徐掠过我的身躯，使我感到心平气和。我被春天洗礼着大脑，变得心胸开朗，变得朝气蓬勃。
我渐渐的站起身来，走在路上，迎接着早晨的太阳，太阳缓缓升起，犹如一种希望，绕在心头。这时的我渐渐忘记了身体上的痛，一直走着，一直走着
小学三年级春天日记怎么写 篇6
一排排房子里，就是孔雀的“家”，这儿一群，那儿一伙，大约有二三十只，有的孔雀在开屏，有的孔雀在玩耍，有的孔雀一看见人就跑。孔雀的羽毛闪闪发光，真是漂亮，不愧是鸟中。
虽说孔雀有趣，却比不上骆驼的新奇。
沿着盘曲的山路，终于到了，两只骆驼在上坡的地里躺着。仿佛两座大山，它被绳子牵住了。好多大人小人都在给它喂草，我也在妈妈的帮助下上去和它留影。骆驼很温顺，好像习惯了这么多人围着它，游人们给它们喂的食物都津津有味的吃完了。
池塘边三五成群的人在钓鱼，跑过去，一个人钓了一条两三斤重的鱼，我看见水里有一条鱼一动不动的，好像是在练平衡似的。我那起一个渔网轻轻地放到鱼的下面。猛一提，鱼就被我捞上来了。“又一村农庄”里可真好玩，这里鸡鸭鹅成群，小沟里还有小蝌蚪，山坡边屋前屋后桃树，茶花树满院飘香，吃的是农家菜，还让我们参观了做青饼的整个程序，春天到这里玩真好。
小学三年级春天日记怎么写 篇7
今天，天气晴朗，碧蓝的天空出现了卷云，就像一条条美丽的白纱巾。我想：今天，应该是最适合放风筝的日子啦!
我来到公园里的大草坪上，人可真多呀!有一个小孩边跑边放风筝，还带着一丝微笑，旁边还有一对夫妇。丈夫把手放在妻子的肩上，传达着爱。
风筝的形状可真有趣。你看，“金鱼”在天空中游来游去，“老鹰”在天上滑翔，“蜈蚣”在天上自由自在地爬来爬去。
我这才想起来：我不是有风筝吗?为什么我要看别人放风筝呢?我赶紧拿出我的风筝——一只燕子。“我们先来放燕子风筝吧，”我跟同学说，“我来放，你来举着风筝。”他兴奋地高高举起风筝。我一手拿着风筝线，一手拿着线轴。我跑开了一段距离，高声喊道：“放!”风筝就被放起来了。旁边捧着色彩缤纷的大蝴蝶风筝的女孩发出了银铃般的笑声。
蓝天，白云，风筝，绿草，一张张可爱的笑脸，绘成了春天最美的图画。
[优质日记] 二年级找春天每日一记150字(标准示范)
文字之美，美在真情。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？下面是小编精心整理的“[优质日记] 二年级找春天每日一记150字(标准示范)”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天来了！春天来了！
我怀着无比好奇的心到了九峰公园去找春天。我发现那儿的植物大都发芽了。我闻到了有些花散发出了淡淡的清香。妈妈说：“因为现在是早春，如果是真正的春天，百花齐放，百鸟争鸣。这样就变得很美丽了。”
我们又来到了花坛的那棵大树下，我看见枝头长出的嫩芽比我上次来的时候多得多了，妈妈又说：“这证明春姑娘离我们越来越近了。”这时，我闻到了一股香气，原来是旁边的桂花树，上面还开着一些小花，桂花不是秋天开的吗？现在是春天呀！这是怎么回事？这个问题连妈妈都不知道，同学们，你们知道吗？
【日记收藏】 五年级寻找春天日记
一个个新活的文字丰富了我们的情感，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是由小编为大家整理的“【日记收藏】 五年级寻找春天日记”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
春天，一个万物复苏的季节，到处都充满了生机。正所谓一年之计在于春，春天是一年中最为奇妙的季节。
快快跟上，让我们一起去寻找春天的足迹吧!
看!春姑娘来到了山坡上，山上的桃花开了，一朵朵粉色的桃花，就像一个个小姑娘，害羞地涨红了脸。一阵春风吹过，千万朵花瓣随风飘荡，就像一只只粉色的花蝴蝶在山坡上翩翩起舞。
看哪!春姑娘来到了小河边。清澈的河水缓缓地流着，河面上一群小鸭子正排着整齐的队伍慢悠悠地游来游去。春姑娘挥一挥衣袖，碧绿的水波一圈一圈地荡漾开去，那是春姑娘雪白的面纱。河边的柳树抽出了新芽，一根根碧绿的柳枝是春姑娘的长发。
咦!你们瞧!春姑娘又来到了公园里。公园的草地上，小草们一个个地探出了小脑袋，好奇地看着这个世界，远远望去就像是一层绿色的地毯。花坛里，五颜六色的花朵争相开放。有红的，黄的，粉的……各式各样，争奇斗艳，给绿色的草地绣上了美丽的图案。
听!听!春姑娘还来到了人们的心里。广场上，公园里热闹非凡。小朋友们跑啊，跳啊。有的在放风筝，各式各样的风筝在春姑娘的吹拂下，越飞越高。有的在草地上打滚，有的在玩捉迷藏……到处一片欢声笑语。
啊!春天来了!她把大自然扮成了一幅优美的画卷，留下了一串串优美的足迹。